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智力因素,就一定程度而言,属于先天因素,通常,大部分中学生的智力都差不多;非智力因素则侧重于后天的养成,非智力因素的高低是学生成绩优与差的重要因素之一,也是步入成功的重要保证之一。这也是我们在物理教学中的着重点。
物理教学中非智力因素的培养
【摘 要】
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智力因素,就一定程度而言,属于先天因素,通常,大部分中学生的智力都差不多;非智力因素则侧重于后天的养成,非智力因素的高低是学生成绩优与差的重要因素之一,也是步入成功的
【机 构】
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江苏省高邮市界首中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年31期
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