【摘 要】
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英语学科核心素养明确指出要把学生培养为具有语言能力、文化意识、思维品质和学习能力全面发展的人.因此,在高中阶段培养学生的英语思维品质是学生发展的必然要求.本文探讨
【机 构】
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广东省阳江市第三中学 529500
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英语学科核心素养明确指出要把学生培养为具有语言能力、文化意识、思维品质和学习能力全面发展的人.因此,在高中阶段培养学生的英语思维品质是学生发展的必然要求.本文探讨在英语教学过程中利用每个单元的warming up进行课堂导入以及利用reading的标题来猜测文章主旨,进一步提升学生的英语思维品质.
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