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本文在立足调查和访谈数据的基础上,分析了教学教师信念和教学行为不一致性的种种表现以及内在的原因,并且提出了相关的解决办法。
英语教学中教学信念与教学行为探究
【摘 要】
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本文在立足调查和访谈数据的基础上,分析了教学教师信念和教学行为不一致性的种种表现以及内在的原因,并且提出了相关的解决办法。
【机 构】
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华北电力大学外语学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2009年02期
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