提高中职机械基础课堂教学有效性的方法探究

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机械基础作为加工制造专业学生必修的一门基础课程,是系统学习机械制造知识的必要前提.为了促进学生专业知识和专业技能水平的提高,在中职机械基础的课堂教学过程中,教师可以通过开展问题型教学,多媒体演示原理以及理论与实践结合等教学方式来激发学生的探究精神,创建生动的课堂,提升学生的动手能力.从而推动机械基础课堂教学效率的有效提升,实现学生的专业能力的提升.
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摘要:课堂提问是教师组织课堂教学、传递信息、达到师生和谐交流的一条主要渠道。提问的目的在于既能使学生巩固知识,又能培养学生良好的思维品质。但由于当前教育的急功近利,致使教师在教学中的提问只注重前者而忽略后者。深究起来,不应完全责怪教师,从根本上说是教育体制在作怪。因此,教学中要注意提问的艺术策略。  关键词:历史教学 提问艺术 思维品质  中图分类号:G633.51 文献标识码:A文章编号:167