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在体育教学中.学生对体育的兴趣成为影响其体育成绩的主要因素。重文轻武是很多家长和学生对体育课的看法.体育课学好学坏无所谓.文化课是主课.是学习的重点。所以,在教学中,我们要激发学生的学习兴趣。传统的体育教学,只是让学生机械的重复练习.体育课变得枯燥乏味。学生学习时无精打采,处于“半枯萎”状态。