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赏识教育并不是什么新鲜事物,但它却是从古到今的一种重要教育艺术。对于农村中学生,班主任需要给予更多的赏识,让他们在口头赏识、书面赏识、个别赏识、集体赏识中重拾学习信心,端正学习态度,规范行为,促进学生自我教育,从而提高班级管理效果。
小议赏识教育在农村中学班级管理中的运用
【摘 要】
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赏识教育并不是什么新鲜事物,但它却是从古到今的一种重要教育艺术。对于农村中学生,班主任需要给予更多的赏识,让他们在口头赏识、书面赏识、个别赏识、集体赏识中重拾学习
【机 构】
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广东省阳山县杜步中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年38期
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