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情境教学法,是指教师在教学过程中通过引用或创设一定的教学情境,来发展学生的心理机能,培养学生的学习能力,道德情感的一种教学方法.
情境创设在英语教学中的运用
【摘 要】
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情境教学法，是指教师在教学过程中通过引用或创设一定的教学情境，来发展学生的心理机能，培养学生的学习能力，道德情感的一种教学方法。 在英语课堂中科学地情境创设，可以达到声、形、色并茂，激发学生学习兴趣，还可以节约时间，加大深堂容量，拓宽知识视野，提高教学效果。 一、实物或图画再现情境 实物或图画再现情境，使得教学内容更生动，使学生身临其境，学得轻松愉快，从而突出重点，突破难点，易于学生掌握，从
【机 构】
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阜宁县杨集中心小学,江苏,盐城,224423
【出 处】
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新校园·上旬刊
【发表日期】
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2010年11期
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