教育目标是教育工作的根本,是教育活动的行动指南。加深对中学数学教育目标的理解,对于提高数学教育质量具有重要的作用。中学数学教师要不断加深对教育理论的理解,同时要加深对中学数学教育目标的理解,通过中学数学教学目标指导自身的教学行为,提高中学数学教育的质量,做一个高素质的中学数学教师。伴随着新课改的发展,中学数学的教育目标也在发生改变,中学数学教师应当不断地完善自身的能力,通过对变化中教育目标的了解,改变自己的教学方式和教育模式,适应教育发展的时代要求,这对于中学数学教育质量的提高具有重要的作用。本文通过分析知识经济时代下数学的发展状况,指出知识经济时代下对于高数学素质人才的迫切需求,最终提出知识经济时代下中学数学教育的目标,期望为中学数学教育的发展提供借鉴的意义。