【摘 要】
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分析现阶段城乡教育差异问题,主要矛盾点就在英语教学上,研究如何提高农村英语教学水平与教学质量这一问题对提升农村整体教育水平有着重要的意义.阅读课堂教学是一种科学的
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区南尖塔镇尖塔中学
【基金项目】
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课题类别:河北省教育科学“十三五”规划一般课题,课题名称:《农村中学英语阅读教学中对学生文化品格发展的策略研究》,课题批准号:1704140
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分析现阶段城乡教育差异问题,主要矛盾点就在英语教学上,研究如何提高农村英语教学水平与教学质量这一问题对提升农村整体教育水平有着重要的意义.阅读课堂教学是一种科学的教学模式,在英语教学中合理高效应用课堂教学模式有利于农村教师转变传统的教学理念,促进教学方式的多元化发展.本文就以初中人教版英语教材为例,分析在英语教学中提高阅读课堂教学有效性的策略,希望对相关教育工作人员提供一定帮助.
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