论文部分内容阅读
校企合作、工学结合是高职高专院校人才培养模式特色的集中体现,是一项提高学生职业技能的系统工程。只有大力抓好人才培养模式的指标建设,才能实现真正意义上的工学结合。
成人高职工学结合人才培养模式的指标建设
【摘 要】
：
校企合作、工学结合是高职高专院校人才培养模式特色的集中体现,是一项提高学生职业技能的系统工程。只有大力抓好人才培养模式的指标建设,才能实现真正意义上的工学结合。
【机 构】
：
秦皇岛职业技术学院机电系
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
碳纤维布与混凝土的极限粘结强度问题属于高度非线性问题,难以建立精确的数学表达式进行分析.对基于拉出试验的极限粘结强度数据进行分析,建立了人工神经网络,对极限粘结强度
以甲基丙烯酸六氟丁酯、苯乙烯和丙烯酸丁酯为聚合单体，在叔胺型聚氨酯溶液中通过自由基共聚制备了阳离子乳液型氟碳中性施胶剂。研究了亲水单体N-甲基二乙醇胺（MDEA）、聚丙烯酸
利用连续小波空间变换技术，对工程结构损伤信号进行分析，从而识别结构的损伤位置。对不同的边界条件（如简支梁和固端梁）下不同的损伤形式（如竖直裂缝和斜裂缝）引起结构损伤的情况进
门诊是医院的重要组成部分，是面向社会的窗口，是提供优质服务的界面。医院改制引入新型的管理理念后，医院整体在短期内快速发展，各项工作方式和职能需要转变，门诊分诊工作也不例外
科技投入对装备制造业的拉动作用人所共知,辽宁装备制造业的科技投入方面存在的科技经费管理体制不完善和缺乏人才机制的问题应引起关注。建议采取明确分工,科技投入的决策、
通过对具有不同耗能梁段长度的K型偏心支撑钢框架的滞回性能与耗能梁段的耗能性能进行非线性有限元分析结果表明：随着耗能梁段长度的增加,K型偏心支撑钢框架的强度、刚度、延