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阐述实施双证书制度,以职业功能模块为核心对电子信息技术专业人才培养体系、教学模式改革的研究、实践与探索.
电子信息技术专业实施双证书制的实践与探索
【摘 要】
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阐述实施双证书制度,以职业功能模块为核心对电子信息技术专业人才培养体系、教学模式改革的研究、实践与探索.
【机 构】
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南京工业职业技术学院自动化系江苏南京210016
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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