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目的 了解新时期精神科年轻医生对本专业工作的态度。方法 以自制问卷调查的方式对同批上岗工作的医生做工作 5年前后的自身对照。结果 对本专业的热爱度有所上升 ,专业知识再学习的需要日趋强烈。结论 精神科年轻医生对本职工作的热爱程度有明显提高 ,但存在对全科基础知识重视不够 ,重视精神科轻视内外科知识的再学习 ,对现有的薪水偏低不甚满意等现象