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数学是一门重要的学科,与生活有密切的联系.在当前在素质教育的环境下,要求初中数学教学要转变教学观念,改变原有应试的教学目标,注重学生综合能力的培养.要求数学教学在方式和教学内容上变得更加灵活且具有一定的实践性,同时教师在教学方法上要让学生独立思考,教会学生解题的方法,提高学生数学解题能力的培养.主要对图形结合思想在初中数学教学中有效应用的具体策略进行分析和论述.