关于培养初三音乐剧欣赏的若干思考

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音乐剧主要是通过音乐的形式,该剧中的幽默、爱情、愤怒、讽刺、感伤作为动人的组成部分,音乐结合动作以及固定的演绎传达给观看者。本文主要对初三学生的音乐剧欣赏能力培养进行了一番思考。 Musicals are delivered to viewers primarily through the form of music, with humor, love, anger, satire, sentiment as an engaging part, music combining movements, and fixed deductions. This article mainly carries on the thinking to the junior high school student’s music appreciation ability training.
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