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在高中生物学"染色体变异"教学中,涉及的概念比较多,包括染色体结构变异、染色体组、单倍体育种等。在进行概念教学时,教师可以将多种方法结合起来,使学生能够对概念有全面的认识和深刻的理解,从而正确应用概念去解决实际问题。
高中生物学概念教学策略探微——以“染色体变异”的教学为例
【摘 要】
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在高中生物学"染色体变异"教学中,涉及的概念比较多,包括染色体结构变异、染色体组、单倍体育种等。在进行概念教学时,教师可以将多种方法结合起来,使学生能够对概念有全面的
【机 构】
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山东莱西市第二中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年8期
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