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核心素养是学生应具备的知识素养,在小学语文教学过程中,学生的核心素养是否得以构建,会直接影响他们对语文知识的认知和理解能力,这不仅会影响他们的学习效果,还会为他们以后的生活水平带来影响。文章以小学语文课堂为基础,先对小学语文教学中学生的核心素养内容进行分析,之后对小学语文教学中学生核心素养的培养策略展开讨论,以期促进小学语文教学质量的提升。