论文部分内容阅读
基于问题学习强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过学习者的合作来解决真正的问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。介绍了基于问题学习及教学设计的概念,分析了传统环境下基于问题学习的教学设计步骤,探讨了网络环境下基于问题学习的教学设计方法。
网络环境下基于问题学习的教学设计
【摘 要】
：
基于问题学习强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过学习者的合作来解决真正的问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。介
【机 构】
：
山东师范大学传播学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
文章梳理了近几十年来的电视业发展战略,将电视业竞争战略模式分为三个层次:第一层次专注于某一要素的竞争模式,第二层次专注于组合要素的竞争模式,第三层次专注于构建"大传
视觉文化正深刻地影响和改变着人类生活的各个领域,对被传播主体的意识形态、思维范式和认知方式产生着重大影响。小学生的年龄特点决定小学教育要从单纯抽象的听说教学,走向
以两段拉伸法制备聚丙烯腈(PAN)原丝,以广角X射线衍射方法研究其微观取向结构,单纤维拉伸实验测得原丝的力学性能,声速法测定其取向系数和模量.结果表明,随着拉伸比的增加,原
奉系军阀统治时期的东北，因开辟较晚，文化草莱，接壤强邻，招致觊觎，坐使日人报刊纷驰。这些报刊在东三省风行，使之文化侵略野心膨胀。奉系军阀在强大帝国势力面前对日人报刊虽有宽松