【摘 要】
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<正>教学设计与反思信息技术的发展对我们学习数学的方式带来了强烈的冲击。学生学习方式的变化,带动了教学方式的改变。"年、月、日"是新人教版三年级数学下册第四单元的内
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<正>教学设计与反思信息技术的发展对我们学习数学的方式带来了强烈的冲击。学生学习方式的变化,带动了教学方式的改变。"年、月、日"是新人教版三年级数学下册第四单元的内容,是学生对时间单位学习的继续和延伸,让学生只是把1年有12个月、平年365天,四年一闰等知识学会、记住,还是更深入的学习"年、月、日"背后的知识。我想我们的教学不仅是让学生记住什么,更应让学生会学什么,怎样去学?所以本节课我尝试在网
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