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在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常重要的,不仅是学生性格和习惯养成的关键阶段,也是他们培养语文学习兴趣的重要时期。因此,小学语文教师要注重对学生进行德育渗透,坚持做到结合语文课本适当渗透德育教育;在识字教学中渗透德育教育;在写作及课外活动中渗透德育教育这几个关键的方面,不断提高他们的语文素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础。