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合唱教学是一个复杂又漫长的过程,是老师的教与学生的学的实践过程和成效的体现。作为合唱教学的老师必须懂得声乐的知识和用声方法,因为在声乐艺术中,独唱需要的是个性,合唱讲究的是共性,而动听美妙、和谐的声音是合唱艺术的核心。笔者根据农村学校学生的特点,在声音训练过程中,对建立正确的合唱声音概念和训练的方法进行了几点初探。