【摘要】教材例习题历来是高考题题基的来源，深入挖掘教材是我们教学和备考应具备的能力，提高对数学典型题目的探究能力，激发求知欲和探索欲，培养学生研究数学问题的思维方式和良好习惯，克服题海战术，发挥典型题目的最大功效，举一反三，甚至得到一类问题的处理方法.
　　【关键词】重视教材；加工整合；一题多变；举一反三