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以讲授《C语言程序设计》课程为平台,从思维能力的角度,结合教学经验,通过对学生的思维能力的训练来探讨讲授《C语言程序设计》课程的新意义。
《C语言程序设计》课程对学生思维能力的训练
【摘 要】
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以讲授《C语言程序设计》课程为平台,从思维能力的角度,结合教学经验,通过对学生的思维能力的训练来探讨讲授《C语言程序设计》课程的新意义。
【机 构】
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青海大学计算机系
【出 处】
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青海大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年5期
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