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能够进入教师岗位的教育者,一定要肯定自己拥有的教育教学能力。教师能够上岗是因为拥有了一定的专业理念、专业教学技术。但是,教师在教学中,又会出现很多问题。比如,经验不足,对学生问题的把握不够客观。教师有极高的教学热情,但在开展课堂教学时,很难把握住重点。因此,教师应该培养自己的学习意识,在一次次的实践活动中,不断尝试创新,形成较为成熟的教学方法,形成个性化的教学风格。努力把自己打造成“双师型”教师队伍中的一员。尤其是刚入职的小学数学教师,要拥有自我提升的能力。因此,笔者对新入职的小学数学教师在教学中存在的一