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本文深入分析新媒体对大学生心理健康课堂教学的推动作用,力求能够对有效提升大学生心理健康课的教学效率和提高大学生心理需求的满足度提供一定帮助。
新媒体环境下大学生心理健康教育研究
【摘 要】
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本文深入分析新媒体对大学生心理健康课堂教学的推动作用,力求能够对有效提升大学生心理健康课的教学效率和提高大学生心理需求的满足度提供一定帮助。
【机 构】
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山西艺术职业学院
【出 处】
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记者摇篮
【发表日期】
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2020年3期
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