【摘 要】
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在当前的农村小学教育中,学困生数量逐渐增多现象屡见不鲜,这对农村教育的发展产生了极为不利的影响.学困生的特征主要表现在学习方面的态度不够认真,学习成绩不理想,并且伴
【机 构】
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广东省开平市塘口镇眧讴小学 广东 开平 529300
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在当前的农村小学教育中,学困生数量逐渐增多现象屡见不鲜,这对农村教育的发展产生了极为不利的影响.学困生的特征主要表现在学习方面的态度不够认真,学习成绩不理想,并且伴随着很多的心理问题存在.对此,班主任应该加强对学困生的心理辅导工作,深入了解这些学生的心理特征,掌握学生的内心需求,只有这样才能有针对性做好学困生的心理辅导工作.
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