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在将任务驱动方式应用进小学信息技术教学之中的时候,主要是通过建构主义教学理论作为基础,然后在教学过程中设置几个具体的任务,将其视为中心,让学生在这一教学模式下对信息技术的理论知识以及其操作技能进行有效的掌握.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用策略.