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计算机文化基础课的教学一直是这几年探索的问题,随着课程改革的进行,教师应寻求一种适合自己、适合学生的教学方法,激发学生的兴趣,调动学生的主动性;精心设计教学过程,注重课内外知识的整合;以及实验课应如何进行,才更有效果.
关于计算机文化基础课教学方法的探讨
【摘 要】
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计算机文化基础课的教学一直是这几年探索的问题,随着课程改革的进行,教师应寻求一种适合自己、适合学生的教学方法,激发学生的兴趣,调动学生的主动性;精心设计教学过程,注重
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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