对农村小学生开展国学诵读大单元主题教学探究

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2018年3月开学的第一周,我校在1~3年级学生中进行了一次有关课外阅读的调查,调查显示,72%的学生没有课外阅读的习惯;除《三字经》外(幼儿园学过)91%的学生说不出国学书籍中的一句或一段;学校各班图书角的书也是以漫画书最受青睐.对学生进行主体性大单元国学课程教育已经刻不容缓.本文就此展开讨论.
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