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由于高中数学课程的知识点较多，在高中数学教师传授数学知识的教学过程中，为了完成教学计划，只是一味地自己在讲台上讲解，没有充分考虑到学生的参与情况，学习情况。为了改变高中数学教学中的教学现状，采用参与、合作和探究的高中数学教学模式进行课堂教学。
浅谈参与、合作、探究的高中数学教学模式
【摘 要】
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由于高中数学课程的知识点较多，在高中数学教师传授数学知识的教学过程中，为了完成教学计划，只是一味地自己在讲台上讲解，没有充分考虑到学生的参与情况，学习情况。为了改变高中数
【机 构】
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广东省韶关南雄市黄坑中学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年8期
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