【摘 要】
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互联网自诞生以来,逐渐从一个学术科研网络转换为面向消费者的以生活服务为主网络;而近年来,以云计算、大数据和移动互联网为代表的新一代信息技术,给世界带来一系列更深刻的
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互联网自诞生以来,逐渐从一个学术科研网络转换为面向消费者的以生活服务为主网络;而近年来,以云计算、大数据和移动互联网为代表的新一代信息技术,给世界带来一系列更深刻的变化,互联网开始面向生产服务应用,提出工业4.0概念,业内也有人将之称为智能制造工业互联网.而置身于这个数字世界的高职计算机网络技术专业却显得有些尴尬,招生节节下滑,就业也让人堪忧.那么如何培养计算机网络技术专业的人才,如何进行教学设计,是我们高职院校需要思考和解决的问题.
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