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笔者作为一名课程改革中的教师,经过对课堂的总结和思考,阐述在当今时代背景下,呼唤生态课堂的重要性,从而使课堂变成一幅幅鲜活而生动的画面,流淌出生命的活力.
如何让课堂生活＂有效＂
【摘 要】
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笔者作为一名课程改革中的教师,经过对课堂的总结和思考,阐述在当今时代背景下,呼唤生态课堂的重要性,从而使课堂变成一幅幅鲜活而生动的画面,流淌出生命的活力.
【机 构】
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建湖县第二实验小学
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2010年12期
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摘要：在教学过程中让幼儿主动学习，通过让幼儿自己收集自然资源，让幼儿领会自己知道的知识点，教师最后总结知识，同时学习相关的词语，丰富幼儿的语言表达能力；在学习记录表时先让幼儿口述自己将要使用的记录方法，以此引导个别不理解的幼儿想出自己的记录方法。 关键词：自然资源；自主活动；探索 在教学实践中，老师除了参考教材组织一些教育教学活动之外，还有很大一部分的内容来自幼儿的生活，从幼儿的生活出发生