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为解决我国英语教学中＂费时低效＂的问题,以有关二语习得环境理论为依据,结合我国英语教学的现状,提出了创建科学理想的习得环境的方法和手段。二语习得环境在发展学生的交际能力,加速外语习得的过程,提高大学英语教学质量上起着非常重要的作用,教师应营造轻松愉快的语言习得环境。
探讨大学英语习得环境的建立
【摘 要】
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为解决我国英语教学中＂费时低效＂的问题,以有关二语习得环境理论为依据,结合我国英语教学的现状,提出了创建科学理想的习得环境的方法和手段。二语习得环境在发展学生的交际能
【机 构】
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哈尔滨商业大学
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2010年7期
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