【摘 要】
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在《清代学术概论》中 ,梁启超将清代思潮的变迁过程分成三个不同的阶段。而贯穿三个阶段他所予以重视的关键性精神即是“科学精神”。梁启超所关心的问题在于学问该如何得到
【机 构】
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内蒙古大学外国语学院!内蒙古呼和浩特010021
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在《清代学术概论》中 ,梁启超将清代思潮的变迁过程分成三个不同的阶段。而贯穿三个阶段他所予以重视的关键性精神即是“科学精神”。梁启超所关心的问题在于学问该如何得到发展 ,并且忧虑“致用”的主观动机容易介入研究过程 ,从而影响其客观性 ,因此 ,梁启超主张学者应避开去问所治的学问是否实用。“为学问而治学问”,这就是梁启超《清代学术概念》中所要表达的中心思想。梁启超深刻地体会到了政治权力主宰真理和正义的严酷现实 ,他所站到的非政治性立场本身就在政治社会环境中。《概论》在政治思想史学上具有深刻的意义
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