【摘 要】
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教育体制改革为传统初中历史教学模式带来了新的挑战，原有的教学模式在素质教育被全面强调的教学背景下已逐渐展露出其n局限性，越来越难以满足学生发展的需求。而情境教学法的
【机 构】
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湖北省枣阳市新市镇火青中学,湖北枣阳,441204
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教育体制改革为传统初中历史教学模式带来了新的挑战，原有的教学模式在素质教育被全面强调的教学背景下已逐渐展露出其n局限性，越来越难以满足学生发展的需求。而情境教学法的出现使得初中历史教学改革找到了全新的方法，情境教学法的应用具有普遍性，n因而也就适用于初中历史教学。本文将围绕情境教学在初中历史教学中的应用展开分析。
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