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几何证明是学生数学学习中的难点之一，导致学生几何证明困难的原因有很多，其中图形干扰是主要因素之一．借助基本图形、利用色彩标注、多媒体、隐藏多余线等多种手法，能有效降低或排除几何证明中图形的干扰．笔者将通过对几个几何证明问题的分析，探讨排除图形“干扰”的一些方法．
初中几何证明排除图形“干扰”的几点做法
【摘 要】
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几何证明是学生数学学习中的难点之一，导致学生几何证明困难的原因有很多，其中图形干扰是主要因素之一．借助基本图形、利用色彩标注、多媒体、隐藏多余线等多种手法，能有效降低或
【机 构】
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上海市徐汇中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2013年5期
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