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在信息社会背景下,传统的阅读鸿沟转变为数字鸿沟,并已经成为全民阅读推进中的新障碍。全民阅读中的数字鸿沟表现为资源鸿沟、技能鸿沟和能力鸿沟三种形态。破解全民阅读中数字鸿沟需要社会各主体在阅读设施和资源保障、数字阅读认识和技能、阅读能力教育和引导等方面,共同协作,形成合力。
全民阅读中的数字鸿沟及破解
【摘 要】
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在信息社会背景下,传统的阅读鸿沟转变为数字鸿沟,并已经成为全民阅读推进中的新障碍。全民阅读中的数字鸿沟表现为资源鸿沟、技能鸿沟和能力鸿沟三种形态。破解全民阅读中数
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院
【出 处】
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中国出版
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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浙江省科技计划软科学项目“职业教育服务浙江智能制造的对策研究”(2019C35040)的阶段性成果
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