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在任何时期的小学语文教学的过程当中,词语教学都是一项极易被忽视却又十分重要的任务。但在实际的教学过程中,很多教师忽视学生对词语的理解与运用,使词语教学效率大大降低。本文根据语文课程标准对词语教学的要求,对词语教学的现状进行分析,进一步提出有效进行词语教学的策略。
小学语文词语教学现状及策略探析
【摘 要】
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在任何时期的小学语文教学的过程当中,词语教学都是一项极易被忽视却又十分重要的任务。但在实际的教学过程中,很多教师忽视学生对词语的理解与运用,使词语教学效率大大降低
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年31期
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