【摘 要】
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目的探讨基于迷你临床演练评量(mini-CEX)情景模拟结合应急预案培训考核方式在胸心血管外科护士培训考核中的应用效果。方法采用自身对照研究方法,选择2017年胸心血管外科23
【机 构】
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广西医科大学第二附属医院胸心血管外科
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程立项项目(编号:2016JGA168),广西高等教育本科教学改革工程立项项目(编号:2017JGB186).
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目的探讨基于迷你临床演练评量(mini-CEX)情景模拟结合应急预案培训考核方式在胸心血管外科护士培训考核中的应用效果。方法采用自身对照研究方法,选择2017年胸心血管外科23名护士作为研究对象,根据改良式Mini-CEX情景模拟结合应急预案考核评分表的考核内容对护士进行针对性培训,培训前后使用改良式Mini-CEX评分表进行考核,评价护士培训前后的考核情况,统计岗位胜任力得分和胸心血管外科相关理论知识考试得分,收集护士对考核方式的满意度评分和患者对护士的满意度评分。结果培训后的护士改良式Mini-CEX
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