彩虹桥

来源 :意林·少年版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hl217348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  迈克尔轻轻敲着姐姐家的房门。姐姐打开门,面容憔悴,看得出她刚哭过。
  “蒂莫西在自己的房间,说想一个人待着……”她求助地看着弟弟迈克尔,声音渐渐低下来。
  “没关系,”迈克尔搂着姐姐的肩膀说,“我会跟他谈谈。”
  迈克尔敲敲蒂莫西卧室的门,然后把门打开,刚好把头伸进去。“伙计,你好。”他平静地问,“我可以进来吗?”
  蒂莫西躺在床上,用枕头盖住眼睛。听到舅舅的声音,蒂莫西坐起来,用手擦了擦眼睛,然后喘口气,声音沙哑地回答:“当然可以,请进。”
  “你想谈谈吗?”迈克尔问。
  “杰克……杰克是我的朋友……”蒂莫西尽量忍住眼泪,却实在憋不住。
  “我知道。”迈克尔走到床对面的旧摇椅边,坐下,然后伸出双臂,“伙计,过来,我要告诉你杰克去哪儿了。”
  “我知道他在哪儿,”蒂莫西生气地说,“他离开这个世界了。我再也见不到他了,永远。”他又哭了。
  “你错了。”迈克尔抱着蒂莫西,轻声说,“在天上,有一个叫彩虹桥的地方。当一个跟人关系特别亲近的人或动物离去时,就会去彩虹桥边的山谷里。在彩虹桥的边缘,有草地和小山,全都归我们特殊的朋友们所有,他们可以一起跑步和玩耍。那里有充足的食物、水和阳光,我们的朋友们很温暖、很舒适。那些生病和年老的朋友,又恢复了健康,能跑、能跳、能玩耍;那些有伤或有残疾的朋友,再次变得完整和强壮,就像我们在梦中记住的那样。在彩虹桥的边缘,杰克和其他朋友都很高兴和满足,只有一件小事:他们思念一个对他们来说很特别的人,一個他们不得不抛在身后的人。”
  “杰克抛弃了我……”蒂莫西说着, 眼泪又涌上来。他把头埋在舅舅的肩头。
  “杰克不能随时随地和你在一起,有时你们得分开一段时间,就像放学回家吃饭、睡觉。重要的是他从未从你的心中离开。”迈克尔拂开蒂莫西眼前的头发,“你并没有失去他。他就在彩虹桥等着你。不管需要多长时间,他都会在那里等着。总有一天,他会和你一起穿过彩虹桥。”
  蒂莫西抬头看着舅舅的眼睛,郑重地问:“舅舅,真是这样吗?”
  迈克尔直视蒂莫西的眼睛,点了点头:“是真的,伙计。”
  这时,蒂莫西的妈妈走进来,用毛巾轻轻擦去蒂莫西脸上的眼泪。
  孤山夜雨摘自微信公众号“译文驿站”
其他文献
一、引言  物理学是一门测量科学.[1]物理学家们首先创造出合适的物理量作为研究工具,然后通过对物理量的测量去找出规律或与事先假定的物理理论所预测的值去比较.这是物理学最核心的内容,也是物理学的本质.[2]  2015年浙江省高考理科综合卷第22题(以下简称浙江卷第22题)的图2给学生展示了四只电表所显示的通过调节滑动变阻器所得到的两组电流表与电压表的示数(见图1),要求学生根据这四个示数来计算小
基础教育课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”,其贯穿我国课程改革与发展的进程,成为21世纪中国教育的主旋律,而这一核心理念也应直接体现在课程目标中。从教育学角度来看,课程目标的编制须考虑三方面的因素:学科的知识逻辑;学生的心理发展逻辑;社会的要求。[1]因此,作为“发展”主体的心理发展过程,其动态水平和逻辑规律成为教师在课程目标研制时需要着重考量的因素。本文从学习心理学出发,以高中地理课程
我与同桌谈起霍去病时,她说:“他我不太了解,但我知道她的妻子是谁!”“是谁?”“秋婵呀!”我瞪大了眼睛,“你不是把《大汉天子》信以为真了吧?”她一副很理所当然的样子:是啊!我很郑重地告诉她:“霍去病,他并没有结婚!”  越来越多的电视剧不遵循甚至是颠覆了历史。难道仅仅在末了标上“本故事纯属虚构”就可以随心所欲了吗?难道是为了满足他们“改变”以及“主宰”历史的充满挑战的心吗?为了迎合现在年青人的口味
应在丹麦哥本哈根定居15年堂弟的邀请,上月初前往这座古老而又现代的城市游览观光。异国的美丽街景和独特的人文景观当然令我赞叹不已,然而最令我感兴趣的是,耳闻目睹了堂弟11岁的儿子所就读的学校——甘尔夫小学三年级的一堂性教育课。  早餐后,我坐进了堂弟的小汽车,在平坦的公路上行驶了约半小时,就到达了甘尔夫小学。8点50分,我俩已走进了侄子的教室,设在最后三排约20个旁听位子上几乎坐满了家长,父亲、母亲
聪明孩子大脑发育慢    美国研究人员发现,聪明孩子的大脑要比普通孩子成熟晚。这项研究发表在最新一期的《自然》杂志上。  美国国家心理健康学院的科学家对307位年龄在5岁~19岁之间的健康儿童和青少年进行了跟踪研究,按智商将其分成3组,智商在121~145之间的为超级智商,109~120的为高智商,83~108之间的为普通智商。研究人员每两年对他们的大脑进行一次核磁共振成像扫描。   研究发现,超
小丸子会客室    我是“快男”陈楚生的Fans,作为一名“花生”,我十分想看到关于他的介绍。——海南 娃娃   小丸子:你是个幸运的“花生”,遇到小丸子了!陈楚生嘛,是从三亚立才农场走出来的孩子,19岁时从海南三亚到深圳闯荡,当过酒吧歌手,2001年在“亚洲新人大奖赛”上获得“亚洲最具潜质新人奖”,他的原创歌曲《有没有人告诉你》《姑娘》很受歌迷喜欢。     《开心辞典》的男主持人小尼真有趣,他
2007年1月22日凌晨5点40分,斯诺克温布利大师赛决赛上,中国台球“神童”丁俊晖和“火箭人”罗尼·奥沙利文再一次狭路相逢。去年8月的北爱尔兰杯台球赛的较量中,丁俊晖首胜“火箭人”,如愿捧到了职业生涯中的第三个世界冠军杯。奥沙利文呢,也憋足了一口气报一箭之仇。这回交锋,可谓“仇人”相见,分外眼红。  比赛开始后,丁俊晖很快以2:0领先。这时候,不和谐的一幕出现了:很近的看台上,一名奥沙利文的“粉
我家在一个破旧的小胡同里,胡同很窄,两头都分别长着一棵很大的梧桐树,爸爸说它们很老了,甚至比爷爷还老。我是很喜欢这两棵老梧桐的,特别是家门口这一棵,因为爸爸在这棵树上给我做了一个小秋千,每天写完作业后我总可以荡上一小会儿。  有时候夏生也来,我们就计算着时间轮流荡,可几乎每回第二次轮到夏生的时候,他妈妈就骂骂咧咧地出现在胡同口,然后揪着夏生的耳朵往回走。我想夏生的耳朵一定很疼,尽管每次他都不吭一声
摘 要:简单有机化合物及其应用和常见的无机物及其应用是高中化学必修课程的两大主题。以乙醇的催化氧化教学为例,通过利用思维导图,提出从主动建构、理解学习和有效迁移三环节出发,优化学生知识建构,进行深度学习,提升宏观辨识与微观探析素养。以铝的氧化物教学为例,通过利用思维导图,提出从创设问题情境、科学探究、迁移应用三环节出发,引导学生进行批判性高阶思维、有效迁移知识解决真实问题,提升科学探究与创新意识
摘 要:现代语言观认为语篇是语言的基本单位。英语教材中的语篇是英语教学的重要载体,具有较好的教育性和示范性。语篇分析时教师要充分把握主题意义、语篇特征、观点、价值观教育、文化理解等几个要义,提高教材应用质量,促进人的语言、文化与思维融合发展,彰显英语课程的育人价值。  关键词:语篇分析;英语教材;育人价值  现代语言观认为语篇是语言的基本单位。语篇不是语言的形式单位,而是一个完整的意义单位,语音、