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在教学过程中,我们发现词汇问题是很多学生学英语过程上遇到的困难。分析其原因,主要有两个方面。我们应该从学生的思想方面着手,端正思想,改进方法,树立其信心,教师在教学过程中也应该要注意培养学生正确的学习词汇的方法,调动学生的学习积极性,提高学生识词能力的同时使英语学习变得轻松和高效。
高中英语课堂教学中如何运用构词法提高学生的识词能力
【摘 要】
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在教学过程中,我们发现词汇问题是很多学生学英语过程上遇到的困难。分析其原因,主要有两个方面。我们应该从学生的思想方面着手,端正思想,改进方法,树立其信心,教师在教学过
【机 构】
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呼和浩特市第六中学,
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2012年14期
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