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大学生非正式组织在高校作为一种客观存在，如何加强管理需要突破传统，从治理视角出发对大学生非正式组织进行再分析，这有助于对大学生非正式组织形成更加科学、理性的认识，也有助于高校思想政治教育工作者利用其积极因素，并因势利导转化其消极因素，发挥非正式组织在高校思想政治教育中的功能，加强和改进大学生思想政治教育工作。