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培养学生的审美能力,促进学生美育素质的提高,使学生正确判断美的标准,从而体验美、感悟美、鉴赏美和创造美,是初中美术课堂教学的重要目标,也是素质教育的内在要求。因此,在高效课堂视野下,美术课堂教学应注重两个方面的落实：一是注重学生学习积极性的调动;二是注重学生创造力的培养,从而促进学生美育的进步与发展,提高美术课堂教学的实效性。