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通过10所院校调查发现,高职院校存在思政课师资队伍数量不足、思政课教师缺乏定向、教学专业性不强等问题。高职院校可通过思政课教师教学确定"1+N"授课专业,推行"3+X"和"2+Y"德育导师制进行师资定向,通过思政课教师素质提高、人格魅力提升、教学方法创新、多渠道多形式参与学生教育活动等措施,充分发挥思政课教师在学生思想政治教育中的主力军作用。