“思想道德修养与法律基础”教学应关注的几个问题

来源 :清华大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wings
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为了高质量落实新课程方案的首开课程“思想道德修养与法律基础”的教学工作,本文提出:第一,准确定位课程性质需要在教学中科学地把握思想理论教育的知识性与意识形态性的辩证统一关系;第二,高效落实新课程方案需要恰当处理教材体系与教学体系的依存与超越的关系;第三,切实提高“思想道德修养与法律基础”的教学效果应依据高等教育的特点择用合宜的教学方法。这三个问题既是思想理论教学实践中经常遇到的实际问题,也是学科建设中值得密切关注的理论问题。
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