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混合型学习是课堂教学与数字化学习的优势组合，结合当前高校实践类课程学时数不足、实践力度不够、理论知识与实践能力无法深度融合的现状，该文通过课堂讲授、网络自主与协作学习、课外任务式实训3个模块，以摄影技术课程为例，介绍了混合型学习在实践类课程中的具体应用模式与方法。
混合型学习在高校实践类课程的应用模式研究与实践
【摘 要】
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混合型学习是课堂教学与数字化学习的优势组合，结合当前高校实践类课程学时数不足、实践力度不够、理论知识与实践能力无法深度融合的现状，该文通过课堂讲授、网络自主与协作学
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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广州大学2009年度“摄影技术混合型学习研究”教研课题研究
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