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摘要：自改革开放以来，我们国家的面貌也在不断发生着变化。尤其是随着互联网技术的诞生并深入影响到我们工作和生活的方方面面，我国的发展更是日新月异。众所周知，我国的共青团组织是先进青年的重要聚集区，也是推动我国不断前进和发展的重要后备力量。另外，共青团组织也要认识到青年对新事物有着很强的接受能力，在时代已经发生变迁的今天，共青团组织尤其是基层团支部的工作该如何开展，如何创新，已经成为一个值得深思的问题。本文将就这个问题提出几点建议。
关键词：新时期；创新；基层团支部
我国的共青团是一个数量庞大的青年团组织，据人民网报道，截至2015年底，我国共青团团员数量就已将近8800万名，基层团支部334.6万个。这个数字让人触目惊心，但也令人欣喜，因为他们在不久的将来就会成为建设国家的主力军。当然，我们必须与时俱进地认识到，现在已经是互联网迅速发展的时代，是信息化的时代，我们的青年团员是伴随着互联网的发展成长起来的一代人。他们看待事物的视角更广，接受到的文化熏陶更多元，人生观也在不断发生变化。然而，问题是我们的基层团支部还没有迅速地适应当前快速发展的时代，甚至已经出现墨守成规、应对迟缓的现象，这使得我们的共青团组织对优秀青年的吸引力逐渐减弱，共青团组织在青年群体中的权威和号召力也逐渐下降。本文从以下几个方面，就关于新时期如何创新开展基层团支部工作这个问题，提出建议。希望能够推动共青团组织与时代齐发展、共进步，更好地开展基层工作，团结更多优秀的青年力量，为我国的发展储备人才。
一、结合青年喜欢的方式引导青年进步
时代的发展也在改变着青年们的兴趣爱好，基层团支部是与广大青年团员直接接触的组织形式，也是直接吸引、接收新团员的组织形式。因此，我们的基层团支部必须与广大优秀青年保持最广泛和最亲密的接触。团支部要与时俱进，主要体现在团支部开展的活动上。现在青年的生活丰富多彩，采用以往的会议、讲座等形式枯燥乏味，对青年缺乏吸引力，久而久之，团组织甚至会丧失优秀青年的拥护和爱戴。因此，团支部必须改变团结青年团员的方法，在坚持正能量大方向不动摇的前提下，采用广大青年乐于接受的形式开展活动。例如：定期组织打球、KTV、桌游等娱乐活动，另外，对于必须召开的会议，也可以创新形式，比如在发言稿里融入青年化的网络流行语，来拉近基层团支部与青年团员的距离。也可以采用讨论会的形式，给青年团员更多发言机会，增强他们在团支部中的主体地位。
二、把提高思想觉悟融入青年的日常生活中
当然，无论时代怎么发展，青年人走过的路、经历过的事情总是少的，思想也非常单纯，很容易受到其他事物和观念的影响，还没有完全找到自己的信仰。因此，团支部必须注意搞好对青年团员的思想教育工作，帮助青年团员少走弯路。对于青年团员来说，我党优秀的方针政策理论性都非常高[1]。青年团员在理解上都有一定的困难，更别说是接受了。这就需要团支部改变方式，转变方法，借助时代提供的便利条件，创新开展基层团支部工作。例如，可以定期组织青年团员观看现代优秀革命影视剧，回顾党和国家筚路蓝缕的发展历程和取得的伟大历史功绩，引导青年团员居安思危，忆苦思甜，让他们直接感受到革命一代为祖国立下的汗马功劳，更加珍惜现在的幸福生活。另外，也可以把生硬的理论转化成生动的画面，让青年团员更容易理解党的政策。只有他们自己理解消化了，才会从心里接受团组织。
三、注重关心青年团员的成长情况
基层团支部作为团组织的基層工作单位，也是对青年团员的成长最为熟悉和了解的。基层团支部一定要密切关注青年团员的成长环境，对于一些家庭有困难的青年团员更要及时提供帮助，让其感受到组织的温暖。另外，对于一些青春期行为出现偏差的青年团员，不要一味苛责，要深入了解原因，积极引导，帮助其尽快认识和改正错误。
四、既要创新工作，更要扎实工作
我们的共青团员是同龄人中更为优秀的团体，无论是品质还是能力都较同龄人更胜一筹[2]。因此，基层团支部应该积极发挥这一优势，组织共青团员开展帮扶活动，让青年团员在帮助别人的过程逐渐找到自己的价值，也更明白团组织存在的意义。例如：定期组织青年团员深入偏远贫困地区，帮助当地开展教育工作，或将筹集的善款以共青团的名义奉献爱心。另外，发挥青年团员多才多艺的优势，可定期到养老院或者福利院去开展文艺表演活动，既丰富了老人和孩子的生活，也给青年团员一个锻炼自己的机会。当然，在创新工作的同时，更要引导青年团员扎实工作。首先，要让他们明白自己是在做一件很伟大很光荣的事情。其次，在工作过程中，让他们认识到自己是代表着整个共青团工作，必须负起责任，扎扎实实完成组织任务。最后，也要注意引导青年团员在工作中团结群众，树立良好的团体形象。
五、结束语
总而言之，我们的基层团支部是团结广大优秀青年团员的一条重要纽带，在祖国快速发展的转型时期，要与时俱进，做好团结、引导、培育优秀青年的工作，为祖国未来的发展培养坚实的后备力量。这既是对青年团员的负责，也是团组织不容懈怠的使命。
参考文献：
[1]罗跃坤.试论新时期基层党建工作的创新与发展[J].世纪桥，2016（11）：36-37.
[2]刘敏，李继发，王斐，盛艳萍，康跃，王亚南.浅谈基层团支部创新性职能建设[J].亚太教育，2016（04）：189-190.
关键词：新时期；创新；基层团支部
我国的共青团是一个数量庞大的青年团组织，据人民网报道，截至2015年底，我国共青团团员数量就已将近8800万名，基层团支部334.6万个。这个数字让人触目惊心，但也令人欣喜，因为他们在不久的将来就会成为建设国家的主力军。当然，我们必须与时俱进地认识到，现在已经是互联网迅速发展的时代，是信息化的时代，我们的青年团员是伴随着互联网的发展成长起来的一代人。他们看待事物的视角更广，接受到的文化熏陶更多元，人生观也在不断发生变化。然而，问题是我们的基层团支部还没有迅速地适应当前快速发展的时代，甚至已经出现墨守成规、应对迟缓的现象，这使得我们的共青团组织对优秀青年的吸引力逐渐减弱，共青团组织在青年群体中的权威和号召力也逐渐下降。本文从以下几个方面，就关于新时期如何创新开展基层团支部工作这个问题，提出建议。希望能够推动共青团组织与时代齐发展、共进步，更好地开展基层工作，团结更多优秀的青年力量，为我国的发展储备人才。
一、结合青年喜欢的方式引导青年进步
时代的发展也在改变着青年们的兴趣爱好，基层团支部是与广大青年团员直接接触的组织形式，也是直接吸引、接收新团员的组织形式。因此，我们的基层团支部必须与广大优秀青年保持最广泛和最亲密的接触。团支部要与时俱进，主要体现在团支部开展的活动上。现在青年的生活丰富多彩，采用以往的会议、讲座等形式枯燥乏味，对青年缺乏吸引力，久而久之，团组织甚至会丧失优秀青年的拥护和爱戴。因此，团支部必须改变团结青年团员的方法，在坚持正能量大方向不动摇的前提下，采用广大青年乐于接受的形式开展活动。例如：定期组织打球、KTV、桌游等娱乐活动，另外，对于必须召开的会议，也可以创新形式，比如在发言稿里融入青年化的网络流行语，来拉近基层团支部与青年团员的距离。也可以采用讨论会的形式，给青年团员更多发言机会，增强他们在团支部中的主体地位。
二、把提高思想觉悟融入青年的日常生活中
当然，无论时代怎么发展，青年人走过的路、经历过的事情总是少的，思想也非常单纯，很容易受到其他事物和观念的影响，还没有完全找到自己的信仰。因此，团支部必须注意搞好对青年团员的思想教育工作，帮助青年团员少走弯路。对于青年团员来说，我党优秀的方针政策理论性都非常高[1]。青年团员在理解上都有一定的困难，更别说是接受了。这就需要团支部改变方式，转变方法，借助时代提供的便利条件，创新开展基层团支部工作。例如，可以定期组织青年团员观看现代优秀革命影视剧，回顾党和国家筚路蓝缕的发展历程和取得的伟大历史功绩，引导青年团员居安思危，忆苦思甜，让他们直接感受到革命一代为祖国立下的汗马功劳，更加珍惜现在的幸福生活。另外，也可以把生硬的理论转化成生动的画面，让青年团员更容易理解党的政策。只有他们自己理解消化了，才会从心里接受团组织。
三、注重关心青年团员的成长情况
基层团支部作为团组织的基層工作单位，也是对青年团员的成长最为熟悉和了解的。基层团支部一定要密切关注青年团员的成长环境，对于一些家庭有困难的青年团员更要及时提供帮助，让其感受到组织的温暖。另外，对于一些青春期行为出现偏差的青年团员，不要一味苛责，要深入了解原因，积极引导，帮助其尽快认识和改正错误。
四、既要创新工作，更要扎实工作
我们的共青团员是同龄人中更为优秀的团体，无论是品质还是能力都较同龄人更胜一筹[2]。因此，基层团支部应该积极发挥这一优势，组织共青团员开展帮扶活动，让青年团员在帮助别人的过程逐渐找到自己的价值，也更明白团组织存在的意义。例如：定期组织青年团员深入偏远贫困地区，帮助当地开展教育工作，或将筹集的善款以共青团的名义奉献爱心。另外，发挥青年团员多才多艺的优势，可定期到养老院或者福利院去开展文艺表演活动，既丰富了老人和孩子的生活，也给青年团员一个锻炼自己的机会。当然，在创新工作的同时，更要引导青年团员扎实工作。首先，要让他们明白自己是在做一件很伟大很光荣的事情。其次，在工作过程中，让他们认识到自己是代表着整个共青团工作，必须负起责任，扎扎实实完成组织任务。最后，也要注意引导青年团员在工作中团结群众，树立良好的团体形象。
五、结束语
总而言之，我们的基层团支部是团结广大优秀青年团员的一条重要纽带，在祖国快速发展的转型时期，要与时俱进，做好团结、引导、培育优秀青年的工作，为祖国未来的发展培养坚实的后备力量。这既是对青年团员的负责，也是团组织不容懈怠的使命。
参考文献：
[1]罗跃坤.试论新时期基层党建工作的创新与发展[J].世纪桥，2016（11）：36-37.
[2]刘敏，李继发，王斐，盛艳萍，康跃，王亚南.浅谈基层团支部创新性职能建设[J].亚太教育，2016（04）：189-190.