【摘 要】
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本刊訊 近年来，兴平市教育局以创建国家义务教育优质均衡发展县为目标，以发展现代化媒体教学和提升教师教育信息化应用能力为手段，不断加大教育信息化投入，切实强化安全网络保障，全力促进教育均衡发展，积极探索创新大数据应用，为实现兴平教育现代化提供有力保障。 以“集中建设、城乡同步、资源共享”为原则，兴平市教育局统一规划方案，统一布局管理、统一实施建设，投入资金6900多万元开展教育信息化建设，实施教育
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本刊訊 近年来，兴平市教育局以创建国家义务教育优质均衡发展县为目标，以发展现代化媒体教学和提升教师教育信息化应用能力为手段，不断加大教育信息化投入，切实强化安全网络保障，全力促进教育均衡发展，积极探索创新大数据应用，为实现兴平教育现代化提供有力保障。
以“集中建设、城乡同步、资源共享”为原则，兴平市教育局统一规划方案，统一布局管理、统一实施建设，投入资金6900多万元开展教育信息化建设，实施教育城域网、数据中心、电子白板班班通、录播教室、校园电视台等数字校园项目，建成了覆盖全市城乡各级各类学校的教育信息化体系，有效促进了优质教育资源的普及共享，为全市教育质量提升创造条件。
为确保教育系统信息化网络安全，兴平市教育局采取运营商防火墙保护和合作方网络安全保障等手段，有力提升网络安全等级。同时，定期组织机关干部和各基层单位教职工观看网络安全视频，通过LED屏、宣传标语、黑板报、手抄报、班级微信群、QQ群进行宣传教育，通过开展网络安全宣传教育主题班（队）会、主题讲座、千人签名等方式，进一步增强校园师生的网络安全意识。
兴平市教育局借助教育城域网和电子白板班班通设备，在城乡开展在线课堂，组织城区优质学校的省、咸阳市、兴平市教学能手和名师开展直播课，与教育城域网覆盖的农村学校学生进行同授课、同学习，实现了城乡教育优质资源的共享，让农村教师借鉴名校名师的教学经验，主动反思学习，有效提升了农村教师的专业技能水平。
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10月18日，第二十届中国国际教育年会全体大会在京召开。会议以“教育2035——对话世界的未来”为主题，探讨面向2035年的教育现代化，以推动更高水平的教育对外开放，共同擘画国际教育发展的美好蓝图。教育部部长陈宝生出席会议并讲话。 陈宝生指出，今年是中华人民共和国成立70周年，70年来，在中国共产党坚强领导下，教育始终与国家发展同向同行，为经济社会发展提供了强大的人才和智力支撑。中国举办着世界上
今年10月，我有幸参加了“校长国培计划——2018年边远贫困农村校长助力工程”在江苏第二师范学院进行的培训。学习培训的方式按照集中学习、到基地学校跟岗学习以及后期返岗学习的三段式进行。 在集中学习一周以后，学院安排我们前往基地学校跟岗学习。尽管安排的基地学校在苏中和苏北，在跟岗学习之余，我也利用周末的自主学习时间对无锡、苏州的几所学校进行了探访。总体来说，我们学校發展的现状同东部沿海地区的差距是
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西安市长安区教育局举办“长安教育大讲堂”的意义不仅仅在于为教师提供持续的专业培训，更是唤醒教师生命意识成长的大手笔，力图在长安这样一个正在走向都市化的区域里打造一种教师自觉成长的文化生态。大讲堂的举办本身就格局高远，气度非凡，每次走进讲堂的都是那些声名远播的名师，比如窦桂梅、李镇西。名师的影响力并不局限于对教育规律游刃有余的把握，更多的是对教育与生命无比透彻的理解。 长安区的同志几次邀我去听听大
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学校的第一要务就是为社会培养人才。学校担负着学生成长成才的重要职责，而校园文化作为一所学校精神风貌的直接体现，对学生的身心成长起到潜移默化的作用，关乎学生未来的健康发展，意义重大。因此，学校应该将培育良好的校园文化氛围、做好校园文化建设作为学校工作的重要内容。 近些年来，国家对乡村校园的投入力度不断增加，如今许多农村学校都有了新的教学楼和先进的教学设备，师资力量已有了长足的提高和进步。然而，乡村