【摘 要】
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一、教师相对于材料的作用首先,教师要选择材料,为每组学生准备好一套,即使现在能买到越来越多的有结构的材料,教师仍然要从材料箱或教室的实验角选择要用的东西,不经过大量
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一、教师相对于材料的作用首先,教师要选择材料,为每组学生准备好一套,即使现在能买到越来越多的有结构的材料,教师仍然要从材料箱或教室的实验角选择要用的东西,不经过大量的准备还是不能帮助小学生学习。在探究活动中,学生忙着的时候,教师不应该闲着。虽然教师不用讲述和讲解,不用提出忠告和建议,
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