【摘 要】
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提高农村小学教育质量是实现有质量教育公平的重点和难点,促进农村小学生全面发展是提高农村小学教育质量的出发点和归宿。随着农村经济社会的发展变化和农村教育的发展变化,
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划2007年度教育学国家青年基金课题（CHA070209）, 教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目（08JJD880243）
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提高农村小学教育质量是实现有质量教育公平的重点和难点,促进农村小学生全面发展是提高农村小学教育质量的出发点和归宿。随着农村经济社会的发展变化和农村教育的发展变化,农村小学教育取得了重要进展,同时,农村经济社会发展变化和农村教育发展变化过程中一些新的有关农村小学生发展的问题也凸显出来,描述和分析农村小学生发展面临的最近概况和新问题,可发现许多农村小学生发展的相关对策和改进空间。
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