【摘 要】
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随着国民经济的不断发展,职业技术教育成为了促进经济发展、社会协调的重要内容。目前,以就业为导向的技工教育改革,是满足社会需求和提高人们生活水平的主要手段。促进技工教育
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随着国民经济的不断发展,职业技术教育成为了促进经济发展、社会协调的重要内容。目前,以就业为导向的技工教育改革,是满足社会需求和提高人们生活水平的主要手段。促进技工教育健康发展,提高职校学生就业率,为社会需求提供整体水平高的高技术人才是未来技工教育的主要改革方针。
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【摘要】形势与政策课教学特点鲜明,包括多元性、政策性、前因导向性、政治性和时效性等,任何一门政治理论课都无法替代形势与政策课。当前,各个高校开设形势与政策教学的情况不同,具体有教学管理、内容、方法、课程安排、师资队伍等方面的表现。因此,形势与政策要增强教学有效性,还应建立起长效机制,组建一支高素质教师队伍,树立以人为本的教学理念,不断创新改进其教学模式和方法。 【关键词】形势与政策 有效性 长效
摘 要:随着我国教育制度的改革及不断完善,教师的教学理念不断发展。新课改要求完善教学方法,提高教学水平。小学数学是小学教育中重要的学科之一,对培养学生的逻辑思维非常重要。因此,教师要对小学数学教学进行创新,以提高学生对数学学科的学习兴趣。本文就新课改下小学数学教学创新思路进行探究。 关键词:小学数学;教学方法;创新 在新课改的指导下,小学数学教学强调学生是教学主体这一思想。小学数学教学的创新,
目的研究建立可操作性、灵活性和实用性的处方评价方法。方法利用SQL查询技术在医院信息系统中提取特定时间段内的处方信息,对全样本处方数据进行多项指标的统计分析。结果共
目的探讨慢性乙型肝炎(CHB)患者外周血单个核细胞(PBMC)培养上清液中细胞因子的临床意义。方法采用免疫酶联免疫吸附技术双抗体夹心法检测30例慢性乙型肝炎患者和15例健康对照外
要办好一所学校,确立先进的办学理念是必不可少的,但更重要的是如何将办学理念落实到学校各项工作中去。河南省焦作市许衡中学在短短5年时间里,实现了“轻负担,高质量”,引起社会
我国近几年来走上新型工业化道路,产业化进程逐步加快。设计,特别是产品设计已经呈现迅猛发展的势头。市场对“技术技能型人才”的需求量日益扩大。对于高职院校来说,如何培养一批能满足企业需求、具有较强动手能力的高素质人才是现阶段高职院校需要解决的关键问题。2012年温家宝总理提出“中国要从制造大国向创造大国转变”。这进一步提高了设计在一般生产活动中的比重。也对设计人才的培养提出了更高要求。 1 产品造型
摘 要:新课程改革实施后,学生的主体性受到关注。新课改要求培养学生的自主能力,促进他们的素质发展。在此背景下,初中化学实验教学也应体现学生的主体地位。本文围绕初中化学实验课堂中学生自主能力的培养展开论述。 关键词:初中化学;实验教学;自主能力 新时代社会需要的是拥有自主性的独立型人才。由于初中学生刚刚接触化学这一学科,且化学知识具有逻辑性和抽象性较强的特点,教师总是手把手地教学生,致使学生对教
【摘 要】辅导员的职业化与专业化建设是新时期促进大学生成长、成才的重要途径,也是实现高职院校人才培养目标和稳定发展的重要保证。文章在分析了辅导员队伍的现状后,也提出了辅导员队伍职业化、专业化建设的途径。 【关键词】辅导员 职业化 专业化 高职院校辅导员是高校教师队伍的一个重要组成部分,是高职院校开展思想政治教育工作、对大学生进行思想政治教育的骨干力量。那么辅导员队伍能否像教师队伍建
颈部是全身淋巴结转移癌的最常见部位。头颈部恶性肿瘤、胸部肿瘤、淋巴瘤等常转移或侵及颈部淋巴结,头颈部炎症、结核也可引起颈部淋巴结肿大,其病因不同,治疗方案和预后也
【摘 要】本文分析了南洋理工学院的主要职教理念,包括:教学工厂、经验积累和分享、无界化、量身订制、终身学习与无货架寿命,为我国高职教育教学改革提供借鉴。 【关键词】南洋理工学院 职业教育 新加坡南洋理工学院相当于我国的高等职业技术学院,其严谨的学风历来受到国内外的高度评价,其办学特色和创新理念也享有国际盛誉。南洋理工学院的创新职业教育理念主要包括:“教学工厂”“经验积累和分享”“无界化”